課桌椅的顏色選擇有什么講究？

自己在上學(xué)的時(shí)候，還記得小學(xué)的時(shí)候，我們的課桌全部是綠色的，到了中學(xué)就變成了紅色，到了后來，課桌椅就變成了淡黃色，材料也發(fā)生了不小的變化，最初的材料是木質(zhì)，漸漸地變成木質(zhì)與鐵質(zhì)相結(jié)合的材料了。學(xué)生課桌椅未來的課桌椅不僅可以調(diào)節(jié)高度，還有種連式課桌椅，由可調(diào)高度的課桌、課椅和可調(diào)節(jié)間隔的連接板組成，它解決了現(xiàn)有中、小學(xué)生課桌椅不能調(diào)節(jié)桌高、椅高、桌椅間隔的題目，合用于各個(gè)春秋檔次、各種體形的學(xué)生使用，可針對每個(gè)學(xué)生的個(gè)體情況調(diào)節(jié)至完全符合課桌椅衛(wèi)生尺度的狀態(tài)。學(xué)生課桌椅課桌椅這個(gè)概念的產(chǎn)生與教育具有密不可分的關(guān)系，當(dāng)教育由師傅帶徒弟的一對一模式，逐漸向一對多的群體教育發(fā)展的過程中，老師逐步由簡單的帶徒弟解脫出來走向更加的專業(yè)化，教育也逐步形成了一個(gè)產(chǎn)業(yè)，在當(dāng)今世界來講，教育更是提到了一個(gè)異常的高度，教育乃國之根本也。但是你知道嗎？課桌椅的顏色有很大的講究。
課桌椅使人們的眼睛容易在長時(shí)間的鮮艷顏色刺激下極易產(chǎn)生疲勞的狀態(tài)，對于知識的汲取吸收消化為己有是極為不利的。溫和的顏色雖然容易讓人接受但是也容易產(chǎn)生怠惰的情緒和心理，不利于及時(shí)消解知識獲取(obtain)有效信息不利于長運(yùn)發(fā)展。而太過莊嚴(yán)的顏色則很容易造成高度的壓迫感和緊張感，同樣會(huì)是人們在很短的時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)疲勞。
所以在顏色的選擇上，設(shè)計(jì)者和廠家更愿意選擇溫和卻不失莊重的顏色，常見的淡黃木紋就是這種情況。課桌椅廠家按照最新的兒童家具國標(biāo)要求，書桌椅的線條應(yīng)圓滑流暢，圓形或弧形收邊,帶有銳角和表面堅(jiān)硬、粗糙的書桌椅都要遠(yuǎn)離孩子。另外,在選購時(shí)最好能用力晃幾下,結(jié)構(gòu)松動(dòng)、感覺搖搖晃晃的家具不能要。在其具體的使用觀感效果上也有很大的限制要求。其中之一就是在定量使用的前提下，課桌椅的整體在空間內(nèi)布置效果應(yīng)該擁有整潔且整齊劃一的效果。課桌椅的顏色從大范圍上講不宜選用過度鮮艷的彩色，從知識的傳授及根本上來說是一件嚴(yán)肅的事情相吻合角度（angle)進(jìn)行考慮（consider)。