課桌椅統一尺寸導致問題生越來越多
要解決這個問題，其實并不難。課桌椅廠家青少年書桌椅和兒童家具的材質應要求環保無異味，表面的涂層應該具有不褪色和不易刮傷的特點，而且一定要選擇使用塑料貼面或其他無害涂料的書桌椅。學生課桌椅課桌椅這個概念的產生與教育具有密不可分的關系，當教育由師傅帶徒弟的一對一模式，逐漸向一對多的群體教育發展的過程中，老師逐步由簡單的帶徒弟解脫出來走向更加的專業化，教育也逐步形成了一個產業，在當今世界來講，教育更是提到了一個異常的高度，教育乃國之根本也。將中小學的課桌椅逐漸更換為高度可調節式的。一次性全部更換可能（maybe)成本過高，可以先更換那些需要更新的，其他桌椅可通過配加“增高墊”的方法解決。“學校可以根據學生的身高，給需要的學生配置(deploy)相應高度的桌腳椅腳墊，這樣既不用更換桌椅，也能達到調節高度的目的，成本低廉，較易實施。”
即便部分使用可調節式課桌椅的學校，也未能真正發揮桌椅的“可調節”功能。另外，課桌椅舒適性差，一般課桌抽屜高約10厘米，可現在很多學生的書包厚達15—20厘米，根本無法放入，不少孩子只好把書包放在椅子靠背前，自己坐在椅子前半部，這必然會導致孩子的生長發育受限制。
據記者了解，早在2003年，國家質檢總局就頒布了《學校課桌椅功能尺寸標準》，根據不同身高確定了10類桌椅高度標準，各型號課桌椅高度跨度(釋義:泛指距離)為14厘米，其中最低為49厘米（小學低年級），最高為76厘米（高中）。升降課桌椅升降學生課桌材質：主要為鋼木結合結構，桌面為三聚氰胺板，桌腿鋼結構。凳子也多為鋼木結構，桌凳也有相關固件來調節高度；也有塑料的升降學生課桌。升降課桌面以調到45度角的桌面，可以說是最科學，最專業的款式。假如學生身高130厘米，桌面應選擇55—58厘米，坐面高應選擇30—32厘米為宜。而且，質檢總局在《標準》中規定，一個教室應預置1－3種不同型號的課桌椅，矮的在前，高的在后。但何偉在部分城市調查發現，現在真正按標準配備課桌椅的學校很少，大部分中小學各個年級都使用同一型號的課桌椅，能做到按年級、按學生身高設置或調整課桌椅的學校寥寥無幾。
