如今的升降課桌椅市場，產(chǎn)品(Product)種類繁多，如此產(chǎn)品的價格   是參差不齊，不少的同款產(chǎn)品，價格卻是一個天上，一個地下，那么造成這種現(xiàn)象的原因是什么呢？
     小編就拿升降課桌椅中的一款來分析一下為何同款產(chǎn)品的價格相差大。如圖款式。
  原因
　　一、設計
  課桌椅經(jīng)過專業(yè)的科學設計人員設計，符合人體工程學、   佳視角學、體壓分擔學等多種科學原理，達到久坐不累的效果，能夠   快的集中學生注意(attention)力，提高學習效率(efficiency)，糾正學生坐姿，防止近視；而低價產(chǎn)品只是在高度上滿足，沒有科學依據(jù)，容易讓學生產(chǎn)生排斥感，不能集中學生的注意力，影響學生的聽課效率。小學生桌椅由一個工人或一組工人在不更換設備或地點的情況下所完成的裝配工作，叫做裝配工序. 一用同一工具和輔具，不改變工作方法，并在固定的連續(xù)位迓上所完成的裝配工作， 叫做工步。在一個裝配工序中可包栝一個或兒個裝配工步。
  原因
　　二、桌面
  課桌椅的桌面采用環(huán)境保護板材，雙面粘貼防火板，四周一次性注塑封邊，無接口(interface)、無刃口、無毛刺，十分   ；四角進行倒角設計，有效的減少學生因碰撞所造成的傷害，板材環(huán)保甲醛釋放量合格，無異味，為學生提供   健康的學習環(huán)境；而低價產(chǎn)品所使用的板材是非環(huán)保板材，甲醛釋放量超標，有刺激性氣味，對學生身體造成傷害，不   。
  原因
　　三、鋼架
  課桌椅的鋼架采用   管材，壁厚真實，重量達標；而廉價產(chǎn)品使用普通鋼材，壁厚不真實，重量在不達標。小學生桌椅由一個工人或一組工人在不更換設備或地點的情況下所完成的裝配工作，叫做裝配工序. 一用同一工具和輔具，不改變工作方法，并在固定的連續(xù)位迓上所完成的裝配工作， 叫做工步。在一個裝配工序中可包栝一個或兒個裝配工步。
  原因
　　四、工藝
  課桌椅的工藝精細，采用自動焊接機器人焊接，焊口平整無焊瘤(overlap)、無毛刺，不會出現(xiàn)漏焊、虛焊、脫焊現(xiàn)象，確保學生使用   ；表面進行除銹處理，環(huán)保粉末靜電噴涂，高溫固化完成即可使用，無異味，甲醛釋放量合格，十分   ；而低價產(chǎn)品(Product)采用人工點焊的形式，使用過程中極容易出現(xiàn)脫焊現(xiàn)象，并且不會對焊瘤進行打磨，容易劃傷學生，表面進行油漆涂刷，甲醛釋放量超標，對學生身體造成影響。小學生桌椅由一個工人或一組工人在不更換設備或地點的情況下所完成的裝配工作，叫做裝配工序. 一用同一工具和輔具，不改變工作方法，并在固定的連續(xù)位迓上所完成的裝配工作， 叫做工步。在一個裝配工序中可包栝一個或兒個裝配工步。
  原因
　　五、售后
  課桌椅的生產(chǎn)廠家是，廠家資質齊全，常年參與投標業(yè)務，五星級售后服務，給您免除“后顧之憂”；而低價廠家在產(chǎn)品發(fā)生意外時，不能出現(xiàn)解決問題，甚至聯(lián)系不上，這樣的售后您能放心嗎？
  可見，升降課桌椅不能僅僅根據(jù)價格進行評定，   的產(chǎn)品(Product)配合完善的售后這才是真正的物有所值。