注意點一：設計問題
升降課桌椅作為目前課桌椅的新秀，所以需要精心的設計，確保課桌椅符合人體工程學、最佳視角學、體壓分擔學等多種科學原理，這樣能夠提高課桌椅的舒適度，能夠更快的讓學生集中注意力，提高學生的聽課效率(efficiency)；在款式上不能選擇過于花哨或者復雜的，這樣能夠有效的提高學生的學習效率；在高度上也不能草草了事，也需要進行設計，需要參考目前使用者的身高和預計使用年限內的預測身高，這樣才能保證學生在不同階段都能使用適合自己的課桌椅。
注意點二：原料(raw material)問題
課桌椅的原料(raw material)應該采用優(yōu)質環(huán)保、無異味、甲醛釋放量合格，對學生身體無害的材質；如果原材料不是環(huán)保的材質，那么甲醛對于學生的傷害我們都是知道的，輕則頭暈頭痛，重則可致死。
注意點三：工藝問題(Emerson)
課桌椅廠家在工藝上對課桌椅更要嚴格要求，這是保證課桌椅穩(wěn)定的基礎。課桌椅從外形看，由單一的形態(tài)逐漸過渡到升降式、連式等更符合人體工學的多種形態(tài)。而且，隨著青少年身高、體重的發(fā)展變化。國內外都存在課桌椅標準再修訂的問題，但也有不同，主要體現(xiàn)于課桌椅的擺放問題，相對國內的普遍整齊劃一，國外學生課桌椅的擺放則靈活多樣。 學生課桌椅用普通角鐵做鐵架床，生產加工成本很低，用鉆床打螺絲孔，用電焊機焊接，刷上油漆 。鋼架采用優(yōu)質高頻焊管進行焊合，焊接部位采用全自動焊接機器人滿焊，焊口平整無毛刺、無焊瘤(overlap)，避免出現(xiàn)脫焊、漏焊、虛焊現(xiàn)象，確保整體桌架的穩(wěn)定性；表面進行打砂除銹處理，環(huán)保粉末靜電噴涂，高溫固化完成即可使用，整個噴涂全程無異味，甲醛(Formaldehyde)釋放量合格，確保學生在使用過程中的安全。桌面四周進行一次性注塑包邊，無接口、無刃口、無毛刺，四角進行倒角設計，大大最大化減少了學生的碰撞傷害；桌斗采用冷軋鋼板一次性拉伸成型，無接口、無毛刺、無刃口，必須保證其安全。
這三點是保證升降課桌椅安全的基本要求，也是課桌椅廠家需要特別注意(attention)的。小學生桌椅由一個工人或一組工人在不更換設備或地點的情況下所完成的裝配工作，叫做裝配工序. 一用同一工具和輔具，不改變工作方法，并在固定的連續(xù)位迓上所完成的裝配工作， 叫做工步。在一個裝配工序中可包栝一個或兒個裝配工步。
