學生課桌椅行業是一種傳統的制造業，隨著現代生活方式方法的改變和生活水（flowing water）平的提高，人們對課桌椅的要求也越來越高，除了對課桌椅的造型、功能等藝術和技術的品質的要求之外，還要求課桌椅符合環保要求，有利于身體健康。小學生課桌椅就是可以調節學生用的課桌凳高度，適合學生身材，而不至于因固定課桌造成學生各種疾病，比如近視眼等。小學生課桌椅應符合Q1095規定的要求,桌椅強度和耐久性試驗后，結合部位不允許出現松動。零部件不允許出現劈裂。
綠色學生課桌椅應該具有以下幾個方面的特性：
1、綠色學生課桌椅的設計：符合人體工效學原理，滿足消費者（Consumer)的功能需求，具有科學性，并最大化減少多余功能，在正常和非正常使用情況(Condition)下，不會對人體產生不利影響(influence)和傷害；
2、綠色學生課桌椅的用材：遵守綠色化的3R或4R(減量利用Reduc
E、重復（repeat)利用Reus
E、循環（continue)利用Recycl
E、再生資源利用Re-grow)原則，符合有關標準，材料(Material)本身不含 有有害物質，無感染、不釋放(release)有害氣體，實現課桌椅用材的多樣化、天然化、實木化、綠色化。
就目前來說，在學生課桌椅購買過程(guò chéng)中，需要注意(attention)三個方面，包括(bāo kuò)安全性、質量和價格。小學生課桌椅應符合Q1095規定的要求,桌椅強度和耐久性試驗后，結合部位不允許出現松動。零部件不允許出現劈裂。其中安全性又是至關重要的部分。家長希望孩子在一個健康安全是學習環境中成長。自然保證產品(Product)健康和安全成為了必然。但是長期以來，很多學校往往為了追求經濟(jīng jì)成本而忽視了對產品質（Character)量的重視，不過隨著學校水平的提升和國家的重視，就如何購買高水平的課桌椅已經成為了學校迫切關心的問題(Emerson)。
