國內很多學校家具廠家只注重實體店鋪渠道(channel)鋪設而不注重產品的設計和質量，缺乏科學的營銷戰略（strategy）。在產品開發、品牌建設、市場營銷(屬于:營銷學、市場學)、市場推廣、渠道管理、物流配送、售后服務、廠商關系等問題上缺乏長遠、穩定（解釋:穩固安定；沒有變動)而科學的戰略指導，從而只能占領利潤(profit)微薄的低端學校家具市場，導致市場發展份額無法占據有利地位。
隨著培訓（作用:知識傳遞、技能傳遞、標準傳遞)學校的不斷增多，學校家具的需求量也不斷增大，市場前景不錯。前景好自然就成了 ;香餑餑 ；國內學校家具的競爭(competition)越演越烈，一些曾經的小學校家具廠家也已經大踏步的追趕了上來，往往以犧牲學生課桌椅的質量為前提來打市場低價競爭(competition)。
盡管這幾年國家不斷提高學校家具行業標準，但學校家具行業目前仍處于嚴重同質化競爭(competition)狀態，行業內產品抄襲模仿現象普遍，一些所謂的品牌商，通過向小工廠外包廉價（解釋:指便宜的價錢)產品以減少成本，這些不標準行為影響市場秩序。課桌椅批發青少年書桌椅和兒童家具的材質應要求環保無異味，表面的涂層應該具有不褪色和不易刮傷的特點，而且一定要選擇使用塑料貼面或其他無害涂料的書桌椅。按照最新的兒童家具國標要求，書桌椅的線條應圓滑流暢，圓形或弧形收邊,帶有銳角和表面堅硬、粗糙的書桌椅都要遠離孩子。另外,在選購時最好能用力晃幾下,結構松動、感覺搖搖晃晃的家具不能要。課桌椅廠家課桌分為“4號”、“5號”兩種標號，分別供初中、小學年級的學生使用，并建議“4號”桌椅主要供初一年級學生使用，“4號”課桌的桌面高度，標準就是67厘米。而對于一些特殊身高的學生，學校則可另行調配課桌凳。學校課桌椅為學生所用課桌，從最早的學堂里的八方桌開始，用于學校，學堂學習的桌子應該統一為課桌。課桌椅，英文名為desks and chairs，就是學生上課用的桌椅，是桌椅的一種，也叫學生課桌椅，學校課桌椅。課桌椅可以按照年齡、材料、功能來劃分。目前學生公寓床行業確實存在同質化低端競爭的現象。學校家具廠家設計開發能力不強，新產品開發主抄襲模仿為主。盡管很多企業開始關注品牌經營，但整個行業競爭還處于產品競爭階段，這就難免成為價格的競爭。學校家具主要客戶為學校、培訓（作用:知識傳遞、技能傳遞、標準傳遞)機構（organization)等團體群體，一些單位機構熱衷于 ;暗箱操作 ；對品牌推廣重視不夠。
