產(chǎn)品型號：XL-KZY-032
生產(chǎn)廠家：
尺寸：可定制
是否升降：可升降
是否定制：可定制
使用范圍：學校、培訓班、輔導班等
產(chǎn)品特點：
1、學生課桌椅從款式到高度都經(jīng)過科學的設計，符合人體工程學、 佳視角學、體壓分擔學等多種科學原理，達到久坐不累的效果，能夠 快的集中學生注意力，提高學習效率，糾正學生坐姿，防止近視；在高度上也是根據(jù)學生的身高進行定制的，確保在學生使用期間的每個階段都滿足身高需求。
2、桌面采用 環(huán)保ABS塑料一次性注塑成型，無毛刺、無接口、無刃口，十分 ；背部設置高密度加強筋，能夠確保桌面的承重力；桌面前端設置筆槽和水杯槽，方便學生文具和水杯的放置；后端設計貼合人體的弧度，能夠糾正學生坐姿，十分科學健康。課桌椅從外形看，由單一的形態(tài)逐漸過渡到升降式、連式等更符合人體工學的多種形態(tài)。而且，隨著青少年身高、體重的發(fā)展變化。國內(nèi)外都存在課桌椅標準再修訂的問題，但也有不同，主要體現(xiàn)于課桌椅的擺放問題，相對國內(nèi)的普遍整齊劃一，國外學生課桌椅的擺放則靈活多樣。
3、桌斗采用 環(huán)保塑料一次性注塑成型，無毛刺、無接口(interface)、無刃口，十分 ；背部設置高密度加強筋，能夠確保桌斗的承重力；內(nèi)部設置流水槽，方便學生衛(wèi)生的打掃。
4、桌架采用 高頻（Induction Heating）焊管進行焊接，焊接部位采用全自動焊接機器人滿焊，焊口平整無毛刺、無焊瘤(overlap)，避免出現(xiàn)脫焊、漏焊、虛焊現(xiàn)象，確保整體桌架的穩(wěn)定性；表面進行打砂除銹處理，環(huán)保粉末靜電噴涂，高溫固化完成即可使用，整個噴涂全 程無異味，甲醛釋放量合格，確保學生在使用過程中的 。升降課桌椅其主要作用是：在使用過程中能有效鍛煉廣大師生的身體、能切實有效地增加課程的趣味性、創(chuàng)造更好的學習和生活環(huán)境，從而更有效地促進學生身心健康、積極發(fā)展、保證教學效果。
5、升降方式為大管套小管，螺絲固定(fixed)式，升降簡單，能夠保證整體的穩(wěn)定性，十分 。（也可以根據(jù)客戶需求進行定制）
6、膠套采用 PP塑料注塑成型，強度（strength)高、防滑、防噪音為學生提供 、安靜、安心的學習環(huán)境。
7、資質(zhì)齊全，常年參與招投標業(yè)務，五星級售后服務，給您不一樣的采購體驗。
可以根據(jù)學生身高進行定制，能夠滿足學生在不同階段的身高需求，為學生創(chuàng)造良好、健康的學習環(huán)境，提高學生成績；我廠始終秉承誠信的經(jīng)營理念，始終將提供學生學習環(huán)境為己任，不斷為各大院校提供 、科學健康、綠色環(huán)境保護的學生課桌椅，并且也贏得了學校的贊譽和青睞。課桌椅從外形看，由單一的形態(tài)逐漸過渡到升降式、連式等更符合人體工學的多種形態(tài)。而且，隨著青少年身高、體重的發(fā)展變化。國內(nèi)外都存在課桌椅標準再修訂的問題，但也有不同，主要體現(xiàn)于課桌椅的擺放問題，相對國內(nèi)的普遍整齊劃一，國外學生課桌椅的擺放則靈活多樣。
本文關(guān)鍵（解釋:比喻事物的重要組成部分)詞：學生課桌椅
