家庭專用課桌椅的使用率僅為46．1%，其中女生使用率低于男生，可能因?yàn)槲?nbsp; 庭 為關(guān)注男生的學(xué)習(xí)；父母近視情況不同的學(xué)生家庭專用課桌椅使用率差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義；父母學(xué)歷越低、家庭月收入越低的家庭專用課桌椅使用率越高，可能與此類家庭 希望孩子通過(tōng guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)， 加關(guān)注與學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)習(xí)材料和設(shè)備(shèbèi)的使用有關(guān)。升降課桌椅其主要作用是：在使用過程中能有效鍛煉廣大師生的身體、能切實(shí)有效地增加課程的趣味性、創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，從而更有效地促進(jìn)學(xué)生身心健康、積極發(fā)展、保證教學(xué)效果。有研究表明，父母照看學(xué)齡學(xué)生所采用的方法和策略受父母教育(Education)年限的影響(influence)。
本次調(diào)查結(jié)果顯示，中小學(xué)生使用家庭專用課桌椅的人數(shù)較少，且使用家庭課桌椅的中小學(xué)生疑似近視率低于未使用家庭專用課桌椅的。課桌椅是學(xué)生學(xué)習(xí) 的硬件設(shè)備(shèbèi)，沒有專用的課桌椅會(huì)對(duì)兒童的學(xué)習(xí)姿勢(shì)有很大影響(influence)，給兒童的視力健康發(fā)展埋下隱患。另外，本研究（research)報(bào)告的中重度疑似近視率為27．1%，低于蔣汝剛的研究結(jié)果(52．4%)。
國內(nèi)外研究表明，學(xué)生近視的發(fā)生與性別，父母學(xué)歷、父母近視情況、睡眠等密切相關(guān)，與本研究結(jié)果一致，但多因素回歸分析表明，消除上述因素干擾后，是否使用家庭專用課桌椅與中重度疑似近視的發(fā)生密切相關(guān)。國內(nèi)外已有眾多研究報(bào)告(The report)了中小學(xué)校的課桌椅型號(hào)廣泛存在與學(xué)生身高不匹配的問題。因此家庭專用課桌椅使用率較低應(yīng)該引起家長(zhǎng)、學(xué)校及社會(huì)的重視，采取積極行動(dòng)。如學(xué)校向?qū)W生普及家庭專用課桌椅的使用以及課桌椅尺寸知識(shí)(zhī shí)，說明使用家庭專用課桌椅的重要性，促使學(xué)生能夠主動(dòng)根據(jù)自己的身高調(diào)配課桌椅；同時(shí)利用家長(zhǎng)會(huì)，宣講專用課桌椅的相關(guān)衛(wèi)生學(xué)知識(shí)，提高家長(zhǎng)對(duì)使用家庭專用課桌椅的重視，并在條件允許時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放課桌椅測(cè)量尺。只有通過多方努力，提高家庭專用課桌椅的使用率，才能為中小學(xué)生創(chuàng)造良好的家庭視力讀寫環(huán)境和條件，保護(hù)學(xué)生視力。
